Vídeo resum de la conferència d'Isabel Solé sobre "La
competència lectora, una clau per a l'aprenentatge" en el marc dels Debats
d'Educació organitzats per la Fundació Jaume Bofill i la Universitat Oberta de
Catalunya, amb la col·laboració del MACBA. www.debats.cat
dissabte, 31 de desembre del 2011
divendres, 30 de desembre del 2011
Un material molt interessant per treballar la competència lectora des del punt de vista de diverses tipologies textuals molt funcionals.
El material està en castellà i hi podeu accedir tot fent clic aquí.
Treball realitzat per la Mª José Martínez
dilluns, 5 de desembre del 2011
Activitats: 100 activitats en castellà amb MOLTES TIPOLOGIES TEXTUALS
Per treballar la comprensió de moltes tipologies textuals en castellà, però que es poden adaptar al català i donen moltes idees. A partir d'elles se'n poden crear d'altres...
dissabte, 3 de desembre del 2011
dimecres, 30 de novembre del 2011
dijous, 24 de novembre del 2011
dilluns, 21 de novembre del 2011
dimecres, 16 de novembre del 2011
Documents: Significats nous i noves maneres d'aprendre. Jordi Jubany
dilluns, 14 de novembre del 2011
Document: "Cómo diseñar actividades de comprensión lectora"
Un document molt ampli, amb propostes molt pràctiques. Mirar, sobretot, capítols 3 i 4, i la gran proposta d'activitats
Video: Comprensió Lectora. Artur Noguerol, Roser Colomé, Carme Balaguer
Aprendre a comprendre. Comprensió Lectora.
Els ponents de la taula, el professor Artur Noguerol de la UAB, la neuropsicòloga Roser Colomé de la UTAE (Hospital de Sant Joan de Déu) i la professora Carme Balaguer de la UIC, aporten tres perspectives diferencials però complementàries sobre les competències lectores i la seva relació amb els àmbits de la comunicació, els trastorns de l’aprenentatge i el foment de la lectura comprensiva en l’àmbit escolar (Més informació a Edu21)
Els ponents de la taula, el professor Artur Noguerol de la UAB, la neuropsicòloga Roser Colomé de la UTAE (Hospital de Sant Joan de Déu) i la professora Carme Balaguer de la UIC, aporten tres perspectives diferencials però complementàries sobre les competències lectores i la seva relació amb els àmbits de la comunicació, els trastorns de l’aprenentatge i el foment de la lectura comprensiva en l’àmbit escolar (Més informació a Edu21)
dimecres, 9 de novembre del 2011
dilluns, 7 de novembre del 2011
Estratègies: Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela.
Un llibre de la Irene Gaskins i Thorne Elliot... Moltes idees!!
Avaluació: Model d'Avaluació Interna d'un centre
Guio d'anàlisi dels principis metodològics emprats per a la Lectura i Escriptura als Cicles. Document per a la reflexió
Valoració de la dedicació temporal a la Lectura i Escriptura
Valoració dels recursos emprats en la lectura i escriptura
Valoració de la dedicació temporal a la Lectura i Escriptura
Valoració dels recursos emprats en la lectura i escriptura
Avaluació: Dificultats d'aprenentatge i accions per a la Millora. Avaluació Interna. Departament d'Ensenyament.
Un document de l'any 2002 del Departament d'Ensenyament, amb moltes possibilitats dins del PILEC.
Presentació: Felipe Zayas. La enseñanza de la competencia lectora.
Amb activitats concretes... Molt interessant
Video: Les idees de Sugata Mitra
Un bon complement a la feina que ens ocupa. No parla directament de Comprensió Lectora. Pot resultar molt productiu dedicar-li una estona:
diumenge, 6 de novembre del 2011
Documents: el PLEC... Núvol de tags
Aquest núvol de paraules és el que es deriva del document que tenim a continuació, el PLEC (Pla de Lectura de Centre), document teòric de referència del Pla d'Impuls de la Lectura, i que podeu consultar on-line a continuació:
dimarts, 1 de novembre del 2011
EN CONSTRUCCIÓ
El menú està en construcció.
Mentrestant, utilitzeu les etiquetes que teniu al lateral.
Mentrestant, utilitzeu les etiquetes que teniu al lateral.